Waterloo, ON, 18 septembre 2006 - Laurent Freidel, Ph.D. (1994), École normale supérieure de Lyon, a apporté de nombreuses contributions au domaine de la gravité quantique et, dès le mois de septembre de cette année, se joindra à l'Institut Perimeter à titre de neuvième membre du corps enseignant.

M. Freidel est un physicien mathématicien possédant une connaissance exceptionnelle dans de nombreux domaines dont, les systèmes intégrables, les théories des champs topologiques, la théorie de champ conforme 2D et la QCD (chromodynamique quantique). Il a rédigé et contribué à la rédaction de presque 40 publications, dont plusieurs collègues chercheurs diesnt qu'elles offrent des arguments particulièrement complets et précis. M. Freidel est également l'auteur ou coauteur de plusieurs articles notables sur les modèles de mousse de spin - des diagrammes à dimensions supplémentaires fonctionnant à titre de modèles de la géométrie quantique de l'espace-temps dans la gravitation quantique à boucles. Il participe également à d'autres recherches sur la limite faible énergie des modèles en mousse de spin, dont des formulations nouvellement proposées et l'appariement à la matière.

Depuis l'obtention de son Ph.D., M. Freidel a détenu des postes à Penn State University et l'École normale, et est membre du Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) de France depuis 1995. Le Dr M. Freidel s'est également vu remettre de nombreux prix, dont deux bourses ACI-Blanche en France. Il est un invité à long terme à l'Institut Perimeter depuis 2003 où, en plus de son apport scientifique, il a mentoré plusieurs étudiants diplômés et chercheurs postdoctoraux, et a participé à la mise sur pieds de conférences internationales de haut niveau en matière de gravité quantique et de mathématiques.

À propos de l'IP
Les scientifiques de l'Institut Perimeter repoussent les limites de notre compréhension des lois physiques et calculent de nouvelles idées sur la nature même de l'espace, du temps et de la matière. L'Institut propose également de nombreuses activités de sensibilisation académique aux étudiants, enseignants et au grand public dans le but de diffuser le plaisir de la recherche et de la découverte scientifiques.